2022年,是安康市创建全国文明城巿的关键年,在提升巿民整体素质,提升城巿文明素养方面,未成年人思想道德建设方面，作为学校,有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市委、市政府、巿教体局有关部门的统一安排,学校结合学校实际,在抓好学校自身建设的同时,积极组织全体师生大力宣传创建全国文明城市的重大意义,在社会上营造了良好的创建工作氛围,为深入推进我巿全国文明城市创建做出了应有的贡献。活动中,我们着眼创新,注重实效,在全校师生的共同努力下,校园的面貌发生了明显的变化,创建活动取得了显著的成效。

一、重视到位

        学校成立了“创建全国文明城市工作领导小组”。组长由党支部书记、校长王本周担任、责任副组长由工会主席梅树剑担任，副组长由各分管副校长担任，成员由学校各部门负责人组成，设立了创建办和专干。6月以来，学校创建领导小组召开创建全国文明城市专题会议5次，学习创建全国文明城市文件精神，研究部署学校创建全国文明城市工作。

二、目标到位

        按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校工作和校园建设相结合，下发了《关于做好创建全国文明城市网报资料收集的通知》和《安育中职校发〔2022〕27关于进一步深化全国文明城市创建工作的通知》，制定了切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、每天下发任务督办单，细化责任，加强督查，确保各项工作落实到位。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比，同时将工作责任落实到每个部门。

三、整改到位

        在各级创建部门的检查指导中，对分现的问题及时整改。一是按照学校主管领导要求，整改单必须在一小时分发到责任领导手中，按照时间节点完成整改。二是从7月学生放假开始对学校进行了全面的粉刷。三是对破旧广告进行了清洗和更换。四是对绿化带杂草进行了全面清理。五是对展板进行了联充调整。六是对公寓楼外围进行全面清理。通过进一个多周的整改，现在校园整洁美观，以全新的姿态迎接学生的返校。在整改中，学校创建办发挥不怕热、不怕苦的创建精神，经常工作到晚上，为学校按时完成整改付出了辛苦努力。

四、宣传到位

        一是学校利用周一升国旗仪式，学校分管创建领导梅树剑面向全校师生宣讲了安康市创建全国文明城市的意义、内涵和要素。二是学校三个电子屏每天播放创建宣传标语，视频电子屏滚动播放志愿服务有关视频。学校新媒体开辟了《创文专栏》，通过抖音、微信公众号等方式宣传社会主义核心价值观。三是投入2万多元印制“创建全国文明城市”各类标语和公益广告张贴在学校内醒目位置，并且充分利用学校报专题宣传栏为宣传阵地，向广大师生宣传创建全国文明城市的意义和具体要求，促使师生养成良好的文明习惯。四是派发“创建全国文明城市”知识宣传问题。在网上开展了三轮“创建全国文明城市”调查问卷“未成年人思想道德建设”，“创建全国文明城市应知应会”等。通过这些宣传活动，使广大师生对创建全国文明城市工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

五、活动到位

        一抓垃圾分类建设。垃圾分类是创建全国文明城市的一项重要指标。一是学校及时成立了垃圾分类领导小组，有专人负责这项工作。二是自去年起，在办公室、学生宿舍、教室、实训室、学校操放置了垃圾分类专用桶共计81个。对学校垃圾房进行了升级改造，达到了标准。三是学校加大了垃圾分类宣传，利用展板、黑板报、手抄报、新媒体等平台反复宣讲垃圾分类知。二抓环境文化建设。校园环境文化建设做到“五化”，即绿化、美化、净化、亮化、现代化。一是把学校墙壁改造为文化走廊的工作；二是美化外墙，制作美观实用的宣传画，营造“创建全国文明城市”氛围校园。三抓精神文化建设。学校通过以社会主义核心价值观为抓好，校园精神文化建设突出抓“三风”，即校风、教风、学风。校风体现学校的精神风貌；教风抓教师的道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。学风抓学生的学习态度和方法，让学生在长期学习过程中形成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯。