德育活动

活跃的社团 灵动的校园——赵建设在学生社团成立大会上的讲话

发布时间:2014-05-22来源:安康育英中等职业学校

———在学生社团成立大会上的讲话

常务副校长  赵建设

老师们,同学们:

今天,在这里隆重举行我校首届学生社团成立大会,这是我校发展史上的一件盛事,也是全校学生学习生活的一件喜事,标志着我校素质教育跨入了一个新的起点。首先,我代表学校校委领导表示热烈祝贺!

安康育英中等职业学校建校以来,牢固树立“创办特色学校,开设特色专业,培养特色人才”的办学理念,秉承“以就业为导向,根据市场需要培养人才,一切为学员就业着想”的办学宗旨,坚持“建骨干专业,创名牌职校,将全体学生培养成为适应经济社会发展的实用人才”的办学目标,为社会输送了一大批有用人才,他们在各自的岗位工作中取得了优异成绩,他们在祖国建设事业中发挥着令人刮目相看的作用,这一切事实有力地打破了社会上流传“职业学校学生是末流学生”的谣传。大家都看到,我们学校每一级新生进校,经过几天暂短的军训,他们就能表现出独特的个性风格,军训精彩的汇报表演更让人赞叹;我校素质教育成果累累,远的不说,就说最近“纪念五四书画手工比赛作品展”吧,那一幅幅精美的作品,让我们更加深刻认识到,职业学校的学生不是差生,他们聪明才智、创新意识、基本技能一旦发挥出来,也会比上甚至超过考入高中、大学的优生。育英学校的校园文化内涵,就是让学生潜在的才能能够得到充分培养、发展和展示。

社团,是一个学校体现办学宗旨的窗口,也是一个学校打造校园文化的平台,更是一个学校建设素质教育的重要阵地,它和我们的办学理念、办学目标一脉相承。我校学生社团的成立,必将引领学生健康和谐发展、促进学生成才。新的起点,新的征程,我们一起同行!新的机遇,新的挑战,我们任重道远!今天利用社团成立之机,我想对参加社团活动的全体社员提出几点希望和要求:

第一、以自身综合素质的提高,带动社团整体工作水平的提升。严格说来,学生社团是不需要教师参与的学生自治组织,但考虑到学生的实际情况,我校的学生社团仍要在学校教务处的指导下统一运行,使其更加规范而且富有生命力地发展,社团的各个小组在老师指导下认真开展活动。社团工作面大、小组多、节奏快,希望大家尽快进入角色,要尽快适应具体工作,身心到位,为开创良好局面、提升社团整体工作水平而奋斗。

第二、合理安排社团活动与学习、生活的时间和空间。同学们积极参加社团活动是件好事,但不要顾此失彼,不能因为参加社团活动耽误学习专业文化知识。学校社团活动一般安排在课余活动时间,希望每一位社员都要正确处理好学习与活动的关系,做到学习活动两不误、两促进。

第三、发扬团结、讲协作精神,增强社团的凝聚力和战斗力。每一个社团成员都要增强团队意识,心往一处想、劲往一处使,要互相关心、互相爱护,大家在活动中锻炼自己、提高自己、熔铸思想、升华品德、增长才干。大家要知道,通过建立学生社团塑造学校文化需要全校师生的共同努力,并经过长时间的经管与沉淀才能成功。没有学生的参与,就没有真正意义的校园文化。因为学校文化不是强制的结果,而是自发自为自然的结果。所以,让我们凝聚起爱校精神,凝聚起责任感,让育英校园文化成为一种内在的资源和动力,使社团工作紧扣成果目标开展活动,最终以成果展示社团活动,切实做到人人有作品,人人出成果。

第四、以与时俱进、开拓创新的精神,打造社团工作的特色精品。每一个社团社长、小组长和指导老师都要敢于创新、善于创新,要想办法把社团活动做强做出特色。比如如何开展活动,开展哪些活动,怎样把我们的活动成果展示出来等等。在艺术作品创作上鼓励异想天开,只有异想,才能天开。激励有想法的同学,关注身边事、关注学校、关注社会、关注人类。没有歌声、笑声的校园,是没文化的校园。学校要构建丰富、自主、灵动、充满生机的校园文化。利用社团这一平台,刮起育英流,形成育英派,打造独特的育英校园文化品牌,吸引安康更多报名中职的学生聚集育英。

老师们、同学们,学生社团在我校是一个新生事物,它像一株幼苗需要全校师生精心呵护。今天,看到大家充满激情的笑脸,我感到分外的振奋和高兴。同学们,几年的职中生活,是人生事业的重要驿站,将会为自己的花样年华谱写一曲终生难忘的青春恋歌,为将来的厚积薄发奠定良好的基础,也为育英的素质教育和校园文化增加一道绚丽多彩的风景。光荣重担已上肩,相信这是你们无悔的选择,我坚信你们一定能行。谢谢大家!