优秀教育工作者事迹材料

自参加工作以来，有过算机专业课的教学经历也从事过行政管理工作，从事过多个部门的管理工作。这十八年的教育教学工作中，兢兢业业，任劳任怨，敢于拼搏，乐于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，赢得老师和学生们的好评。

一、扎根职教、孜孜不倦、用心探索 “用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。;这是我对教师的诠释。在工作中十分注重自身的道德修养，严于律己，宽厚待人，强化学习，提升技能，用自我的人格魅力去感召学生。用学识去引导学生，用智慧去启发学生，用热情去温暖学生，用品行去感化学生，赢得了学生的尊重和爱戴。 在工作中，不断地思考职业学校培养的目标是高素质的实用型人才，那么就不能简单地用“分数;去衡量一个学生的成功与失败，要多方面多角度的去评价一个学生，就要尊重多样性，珍视学生的个性发展，要习惯“一个世界，多种声音;。本人始终持续明确的政治和教育目标，政治上，坚决执行党的路线、方针、政策，立场坚定，旗帜鲜明，忠诚老实，表里一致；工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新；生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。锻炼自我的品德修养，与同事们和睦相处、团结协作，在立足全校工作的基础上，用心协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策，深刻领会科学发展观的内涵要求，结合学校工作用心构建和谐校园。 二、加强理论学习，更新教育观念。始终坚持学习，加强自身修养，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规，并把理论同实践相结合。提高认识，一心一意为教师服务，为学生服务。不断学习新的教育理论，不断更新教育观念，改革学习方式和教育教学方法，认真思考，努力钻研，反复实践，探索新的教育方法和学习方法。三、工作用心主动，职责心强。多年来，几乎没有误过工，即使有病也要带病坚持工作，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，强烈的职责感和忘我的工作热情得到领导、老师、家长的认可。四、重视德育工作，强化常规管理。 坚持以培养学生的创新精神和创造潜力为重点，创造性地开展富有特色和实效的德育活动。加强对学生日常行为规范的教育，建立健全学生的各种管理制度，利用各种机会对学生进行教育，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的习惯为重点，抓常规，抓落实，扎扎实实开展工作，学校构成良好校风和学风。

二、自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，努力为全体老师做好样貌。个性是高三工作中，既管理，也带课，因此经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然十分累，但苦并快乐着！在工作中持续高度的职责感，早出晚归，每一天早、中下年级、班级，经常找教师谈心，努力做到个人利益服从群众利益；二是时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急状况，扎实做好每一项工作，防止突发事件反弹；三是努力提高效率，做到急事急办，好事办好，处理好多发应急事情。五、顾大局，用心配合各部门工作。虽然学校领导分工明确，各有一摊，各司其职，但实际工作中，该同志始终持续和各部门之间密切配合，工作起来，不管该谁干，能干就干，不讲代价。讲团结协作，顾大局，得到各部门领导的高度赞扬。